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每逢開學必定忙,忙著找書、買書,這學期開始真正接觸到我讀的本科【科技管理】
之前三個學期念過的微積分、經濟、管理學、會計、統計、計算機程式…
乍看之下與本科沒有甚麼直接性的關聯,但這些卻是未來開始學專業科目的"工具"…
所以,光是這些基礎的工具就要讀三~四個學期。

這學期的禮拜一、二、三課都很吃緊,不但都是專業科目還都滿堂,
禮拜一上"行銷管理",老師是個女的,看起來頗有原則,行銷這門課算活,
我最討厭死的科目了,寫答案時也不喜歡背一大串,寫出我理解的意思的答案最棒了,
而且目前的"行銷管理"還不用做實務報告,看起來壓力還不大。





禮拜二、三的"科技管理"就一堆作業…
第一堂一上課,老師就將這學期要完成的進度批哩啪啦RUN過一次,之後開始分組…

●期中、期末考一律考問答題,一章擇一題發揮。

●期末報告:由老師指定20家知名公司由同學選擇做書面報告2~3頁(A4)
公司背景、願景、性質、與自己做這份調查的過程與看法…
我選:友達光電

●期末分組報告:
將技術與製程從成熟工業國家轉移到低成本國家的益處
一組三人,我們這組選擇這個題目,預定6/2上台報告。

●加分:每個禮拜收集一則剪報,貼在A4紙上,下面寫100字的心得,有關科技公司的新聞都可,
要收集八周,等於要交8張,八個禮拜均分開收集,不可一個禮拜收集五篇或三篇,
一定要一個禮拜一篇,加分加五分。(真難賺)


"科技管理"怎麼這麼囉嗦啊…我想很多人都哀嚎著。
夜間部不比日間,只要專心讀書就好,夜間部的同學幾乎白天都有工作,
報告太多能達成的成效實在還蠻困難,只能盡量,不過有心的話還是能完成的。





看來看去我還是喜歡通識課程,可以學到一些或許這輩子都不可能去接觸的東西,
一年級的"藝術與人生"學到好多常識,音樂、西洋畫、台灣傳統廟宇欣賞…

上學期的通識課程是"台灣與世界",整個學期都聽老師那豪邁的語調講著社會時事、
與一些社會情殺事件、世界價值觀的改變…整個就是"特別"。
連期末報告也是"無",要我們自己訂定題目,這種最難做了,沒目標啊!

老師喜歡同學用拍短片方式呈現報告,然而拍影片要加字幕與剪輯…
口頭報告對我來講比較簡單+迅速,但對不敢上台講話的同學就是一大煎熬了…
所以,有兩組同學拍了很棒的影片做報告,看別組同學報告也是一大享受與學習。

●"菸菸易熄" ─ 這組拍得很美,三個同時被老闆炒魷魚的同學臨時起意去取締亂丟菸蒂,
帶著V8一路跟拍,一天可以抓到8~9個亂丟菸蒂,拍好之後可拿到環保局檢舉然後領獎金。
對話不多,是看意境的,就拍攝的畫質還蠻棒的。

●"友你真好" ─ 他們拍出了小老百姓的失業無奈感,加上配樂,超有FU!
這組同學人數較多:2個7-11店員、1個加油站員工、1個五金賣場的店長、1個是主角→失業男;
(我這些同學在真實世界也是真的在這些店上班,都是上夜班,所以場景都是在夜晚拍攝。)

失業男一直找不到工作,在加油站加了30元的汽油碰見同學,同學說加油站沒缺人,
要他去找7-11打工的同學問問看,想說就算沒工作機會有報廢的便當吃也不錯,
於是失業男轉去找在7-11打工的同學,第一個說:我自己都吃不夠了哪輪得到你?(哈哈!)
不過還是好心的告訴失業男另一個在7-11打工同學的位置,失業男來到第二個同學打工的7-11,
如願的拿到報廢的便當,雖然工作還是沒著落,但至少有晚餐了!
(好可憐…)

第二天…
睡了一覺,隔天繼續奮鬥的找工作,一直到夜晚,失業男晃到一家五金店誠徵店員,
碰壁多次的他還是鼓起勇氣走進店裡『請問你們有徵人嗎?…』
店長一看原來是同學,這好辦了,兩人開始熱絡的討論著工作事項…(全片完)

"友你真好" 短短的20分鐘,報告要表達的主題很明確─有朋友真好!
我覺得他們都可以去當演員了,拍得很棒!


我們這組選擇用口頭報告+PowerPoint呈現,報告主題:導盲犬
啊娜答載著我與同學去高雄與導盲犬做近距離接觸:

"導盲犬"這份報告啊娜答也參與其中,嘿嘿。





超口愛的啦!





目前台灣有上百位盲人申請導盲犬,正工作中的只有28隻導盲犬,而且我們也沒有完整的導盲犬學校, 所以不論是在導盲犬數量上、專業人才養成上、軟硬體設備上、法令的推動上,都還有很多需要努力的地方。

幫狗狗蓋間學校吧,讓狗狗有上學的權利,才能造福更多盲障同胞:






而,這學期的通識課程是:"生命與科學"
教我們的老師是清大畢業的博士,他的專長就是種菇。
博士群生技蘑菇學園
↑這個是老師的種菇網站,一些產學合作、與生技公司合作、與外國公司技術交流…,都在上頭。

在課堂上看那片種得滿滿的靈芝整個傻眼,很壯觀,老師很想把他的養菇做成休閒農場,
方案提了四~五個,每個都很酷,看得讓人好心動,創新農業結合休閒農場,商機無限。

這堂課要學的就是了解生命與科學如何整合,要了解與我們息息相關的病毒與細菌…
我想,這些東西如果不是必修我可能一輩子也不會去讀到它。





上學期的英文課做了兩份讀書報告:
1‧The Giving Tree
2‧聖.修伯里的"小王子"

這學期的英文老師換人了,大概是上學期的女老師成效不優,我們換來一個男老師,
第一堂小心翼翼的跟我們討論這學期的學習方式,講到最後我們都覺得他高估了我們的程度…
除了期中、期末、隨堂小考外,還得分組朗讀小文章或是來秀一段自己的收藏(用英文)…

其實只要有學到東西,怎麼教是在於老師,學生哪能規定老師要怎麼教?
只是現在的學生不是以前那種"無聲的年代",老師教得不好、或是態度差,馬上就會被砲轟,
所以學生的意見反應上去也多會得到完美的回覆與解決…

還是期待這學期的英文課有所收穫,自己也要加油才行!





我可愛的同學們都很可取,我們班有42人是本班同學,加上隨修大約有54人,出勤率大約8成,
有心來唸書的還是佔大多數,只想低空飛過混個文憑的是離群值,在我們班是很少。

現在當學生真的很幸福,學校的老師們也教得很認真,沒有因為是進修部就亂教,
夜間部的師資跟日間部的是一樣的,我們班導統計、會計老師、行銷老師…每一個都是日間部的老師。

每每到學校之後整個心情都會放鬆,在這裡,我只要認真當我我學生的本分就好,
什麼都不用想、不用煩惱,單純的上課,班上同學的互動也很不錯,我喜歡去上學哪!





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